Underholdning

UNDERHOLDNING => INFOTAINMENT

For at svare på vores problemformulering må vi først definere hvad vi mener med at underholde publikum, hvilken ramme vi vil gør det inden for, for derefter at sammenligne vores koncept med koncepter der ligner vores og hvilke forskelle og ligheder der er mellem vores og andre koncepter vi sammenligner os med [Madsen, D. Magic by methaphors. (2000)(Kompendiet side 57-59)], endvidere vil vi se på hvordan vi skaber noget nyt ved at benytte kendte og prøvede forme i en ny kontekst [Thackara, J. In the Bubble – Design in a Complex World. (2005) MIT Press, Cambrige, USA. (Kompendiet s, 29-30)].

Underholdning
Vi vil gerne underholde publikum, men hvad betyder det at underholde? Politikens Nu Danske ordbog definerer henholdsvis underholdning og at underholde som følger:
”underholdning… 1. noget som underholder, og som er afslappet og fornøjerligt uden at være dybdegående.”
Underholde…
2. Underholde ng optræde for nogen; om iscenesat underholdning fremføres af skuespiller, sanger el. lign. …
3. Underholde ng more nogen og skabe en hyggelig stemning; det kan være gennem selskabelig samtale el. ved at deltage i forlystelser …”

Infotainment(Edutainment)
Et mere dækkende udtryk for vores koncepts ærinde er Infotainment eller Edutainment.
Ifølge Lars Konzack har underholdning en historisk tradition, for at være mere end blot til lyst. ”Underholdningsbranchen har længe været klar over, at et opdragende budskab kan gøres det underholdende mere interessant – dog med risiko for at blive for belærende dermed kedeligt.” Konzack s.9 (2003).[Konzack, Lars. Edutainment - leg og lær med computermediet. Ålborg Univeritetsforlag (2003) 9-24, 67-100]

Infotainment /Edutainment (En sammensmeltning fra engelsk, ordene Information/Education og Entertainment.)
Disse begreber ligger tæt op af hinanden og startede som Buzzwords, til salg af fx fjernsynsprogrammer.
Infotainment og Edutainment bliver i hovedsag brugt om fjernsynsprogrammer og computer spil der kombinerer underholdning og information/uddannelse. Eksempler på fjernsyns kanaler der så god som udelukkende benytter sig af Info- og Edutainment er Discovery Channel og Animal Planet.
Konzack beskriver Discovery Channel og Animal Planet er Edutainment hvor andre fx Whatis.techtarget.com [http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci538342,00.html] definerer de samme kanaler som Infortainment.
Det er også svært at skille og vi vælger at vægte Konzack adskillelse af dem:
”Sammenholder vi de to begreber, forekommer edutainment langt mere mere ambitiøst end Infotainment, da det er et lang større projekt at uddanne end blot at informere, thi uddannelsens formål er at sætte individet i stand til at forvalte givne informationer .”Konzack s.11 (2003).

Da vi blot vil informere om noget vil vi kategoriser vores koncept som Infotainment.
Infotainment elementerne i ’Madsen mod massen’:
Underholdningen:
- ’Madsens’ underholdende provokerende humor
- publikums responsernes resultaters, effekt på ’Madsens’ animerede fremstilling
- quiz
Information:
- formidle bevisthed og viden om Fairtrade.

Humor
Det er vigtigt for Faitrade at de ikke bliver brandet som bedrevidende og at der ikke spilles på folks medlidenhed med de fattige bønder, eller foragten for store kapetalistiske firmaer. De ønsker et fokus på at det nytter at gøre noget med forholdene. Endvidere er det vigtig for dem at komme af med det forkerte stempelet som et fladøkonomisk foragende. De arbejder for at fremme bøndernes konkurrence vilkår.
Vi vil gerne benytte os af humor for at brande Fairtrade, noget Faitrade ser som en god ide. Det er vigtigt at vi ej heller i gennem humoren spiller på stereotype forestillinger om stakkels fattige kaffebønder og onde kaffeforhandlere og -opkøbere. Humoren må befinde sig på et andet niveau.
I udarbejdelsen af spørgsmålene kan vi afprøve mange former for humor så som ironi, absurditeter, flertydighed, klovneri og sarkasme mm i forhold til publikums og Madsen viden og ikke på faitrade bøndernes eller opkøberes beskostning.

Koncepter der indeholder elementer af vores infotainment koncept
Vi har ikke fundet et koncept der ligner vores men der er mange der har elementer vi kan studere, kopiere og lade os inspirere af. Vores infotainment koncept ligner noget der er en blanding af et computerspil og en fjernsynsquiz, selv om det som sådan hverken har noget med et fjernsyn eller en pc at gøre.
Vi startede med at se på dilemma [Biotek(http://www.biotik.dk/debat/dilemmaspillet/ ) Aids (http://flash.dkmnet.dk/?indexfile=/kmc3/index2.html)]og quizspil på nettet. Det er bare det problem med de koncepter at de egner sig mest til en spiller. Hvor svaret passer det til det du selv indtaster.
I løbet af processen vendte vi øjnene mod fjernsyns konkurrencer og quizzer. Fjernsyns programmer såsom Test Nationen, Hvem vil være millionær er en form for infotainment programmer og Scenen er din benytter sig af virkemidler som vi ønsker at benytte. Scenen er din[link på bloggen]. Benytter sms stemmer for at afgøre resultatet og giver publikum en direkte indflydelse på resultatet.
Test Nationen[link på bloggen] Har den feature at man måler den samlede (deltagende) befolknings intelligens, samt at der testes hvilke karreergruppe der er klogest, der er også en individuel der kårer landets klogeste hoved, som vi bruger for at motivere til at gøre sit bedste for at vinde.
Hvem vil være millionær [link på bloggen] giver indtryk af at være et direkte program (ved at de ringer ud af studiet), men er optaget på forhånd. Endvidere er den måde spørgsmålene bliver stillet på i form af multiple choices I svar kategorier som A, B, C og D, oplagt som sms svar muligheder.
Vi vil gerne give publikum en følelse af at de er med i en direkte udsendelse,at det sker lige her og nu, ved at de påvirker resultatet ved deres deltagelse, men ”Madsen” er filmet og animeret i forvejen, og den direkte respons igangsætter de forud indstillede respons muligheder.
Det er dog ikke vigtigt at Publikum tror at de interagerer direkte med ”Madsen”, blot de er klar over at de er med til at ændre udfaldet på hvad han siger og gør.

Forskel mellem et fjernsyns quiz og ’Madsen mod massen’
En af forskellene mellem et fjernsyns quiz og ’Madsen mod massen’ er at publikum har anledning for at diskutere med andre tilskuere det kan blive til en social event, hvor der er mulighed for at publikum vil snakke med hinanden på tværs af grupper og interesser. De er alle sammen mod Madsen, så hvad med at samarbejde? Dette er selvfølgelig ikke noget der er stor sandsynlighed for at ske. På dette punkt ligner det mere en afstemnings ligesom til i Sangen er din og Melodigramprix, men der er forskellen at man ikke selv er med i konkurrencen.
Det ligner en fjernsyns quiz på den måde at selv om massen interagerer og påvirker resultatet og hændelserne på skærmen, så er der alligevel ikke en mulighed at kommunikere med ”Madsen”.

Anders Lund Madsen

Wikipedia om Anders Lund Madsen

Humor

Vi vil benytte humor som underholdning og videns spreder men hvad er humor
Wikipedia har en del om emnet Humor
I artikkelen kan vi forholde os til:
Hvad form for humor vil vi bruge og hvorfor vi bruger humor.

“Den der kun tager spøg for spøg og alvor kun alvorligt, han og hun har faktisk fattet begge dele dårligt” – “Gruk” af Piet Hein